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关于在我校开展班级文化建设评比活动的通知

2016-9-13 16:30:08 来源:本站 作者: 点击:297

关于在我校开展班级文化建设评比活动的通知

     班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步建设美丽校园,营造“文化育人”的良好氛围,经研究,决定在全校开展班级文化建设评比活动。 

一、班级名片

1. 班级组织一次讨论会。分析班级现状,根据班级特色,制定班级公约、班训,讨论班级活动方案。

2. 班级召开一次评审会。修改完善班级名片,从内容到形式,全班达成共识。

3. 班级名片内容

⑴ 班级合影(另行通知,统一拍摄);

⑵ 班级公约(班规);

⑶ 班主任寄语;

⑷ 班训;

⑸ 班级课表(周一至周五,每门课统一为2个字,如:语文……);

⑹ 跑操口号;

⑺ 投稿一律使用电子稿(电子表格在校园网(http://192.168.10.100)-校园快讯-《班级名片制作活动的通知》,请自行下载)。来稿不审核,直接制作。请各班主任把好文字关;

⑻ 团委统一制作,9月2日前,各班按电子表格内容,以文件名为“班级命名”拷入团委电脑或发送表格至jdlirong@qq.com。

二、班级卫生:1. 卫生符合日常检查标准;

2. 桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序,桌面无杂物,椅子上不挂垃圾袋;

3. 墙面、门窗以及张贴物无灰尘。

三、黑板报评比

九月份以“庆祝教师节”为主题,出一期黑板报。

四、班级特色展示(各班级自行制作,9月20日前制作完毕)

1. 班级环境布置:前面黑板上侧要有国旗;教室两侧及后面黑板两侧为张贴区,张贴内容要达到宣传班级,增进学生的集体荣誉感目的;教室内外瓷砖各班级可以精心加以点缀。

2. 班级制度文化建设:在班集体中,我们把那些以规章制度、公约等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统称为班级制度。班级制度文化的建设,不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度和管理尺度,也为每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展提供保障。各班要在显著位置张贴班级的相关制度。

3. 班级特色文化建设:各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、小组展示角等,要求和谐美观,有实用性。

五、评比办法:本次评比活动满分100分,分三项分别打分。班级卫生占30分;黑板报评比占30分;班级特色展示(班级环境布置,班级制度文化建设,班级特色文化建设)占40分。

四、奖项设置:各年级组先进班集体数量不多于本年级组班级的一半,政教处组织人员评比后将统一下文表彰并颁发奖状。

五、相关要求

1. 各年级组要发动所有班级都参与到班级文化建设活动中来,形成人人都认可的班级文化。

2. 班级文化建设是一个长期活动过程,本次评比结束后,不仅不能停止,还要继续开展,要使之具有时效性、延续性。学校将不定期检查相关内容,并作为班级考核的重要考核项目,希望各班级持之以恒,共创学校和谐文化新篇章。

政教处团委

2016年8月29日